M5. Maitriser Le Béton ciré à la Chaux et le Revêtement décoratif en résine

Stucco-Perfection
33 avenue Saint Barthelemy
06100 Nice
Email: info@stucco-perfection.com
Tel: 0634194215

Déclaration d’activité de formation enregistrée sous le n°93060854906 du préfet de la région Sud (PACA)
Organisme référencé DATADOCK + POLE EMPLOI (prise en charge financière possible)

Formation Maîtriser des Techniques de la Chaux - M5. Maitriser Le Béton ciré à la Chaux et le Revêtement décoratif en résine

Ce n'est pas du béton ciré , c'est Topciment ! Béton cirés sans limites!

5 jours de formation vous permettra de découvrir, d’acquérir et de maîtriser les connaissances et les gestes indispensables à la réalisation des techniques en béton ciré. La pose et les techniques d' un revêtement drainant de sol décoratif à base de résine ( Un revêtement pour des terrasse qui vivent, pour les entrées de garage , pour les plages de piscine ).

PRÉ-INSCRIPTION POUR LES prochaines sessions !!!

M5. Maîtriser Le Béton ciré à la Chaux et le Revêtement décoratif en résine

Choisissez et cliquez sur les dates

du 14 décembre 2020 au 18 décembre 2020

du 11 janvier 2021 au 15 janvier 2021

du 25 janvier 2021 au 29 janvier 2021

du 01 mars 2021 au 05 mars 2021

Durée: 35.00 heures (5.00 jours)

Effectif minimal: 2 Effectif maximal:3

Profils des stagiaires

Aux salariés ou demandeurs d'emplois en voie de reconversion dans le cadre de la formation professionnelle continue pour adultes.

Aux particuliers , amateurs désireux d'acquérir un métier artistique ou motivés par un projet personnel.

Aux entreprises qui souhaitent offrir une formation complémentaire à leurs salariés ou apprentis afin d'apporter un regard nouveau sur les savoir-faire écologiquement responsables.

Aux professionnels ou artisans exerçant dans les finitions du bâtiment.

Prérequis Aucun

Accès handicapé

Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.

Objectifs pédagogiques

C1. - Considérer le support adéquat, en le sélectionnant selon ses qualités (support ouvert, support poreux) pour recevoir un enduit décoratif en résine ou un béton ciré et garantir la solidité de l'enduit fini.

C2. - Adapter les EPI (masque, lunettes et gants) à la fabrication de la chaux, corrosive, pour se protéger.

C3.- Adapter sa position au port de charges lourdes à l'aide des gestes et posture pour préserver sa santé .

C4.- Appliquer le DTU 26.1 (enduits) en identifiant les contraintes et les désordres pour réaliser un enduit conforme à l’assurance professionnelle.

C5.- Sélectionner différentes chaux, le ciment ou l'enduit en l'adaptant au travail à réaliser pour obtenir la qualité de travail demandée.

C6.- Composer d'enduit du béton ciré à la chaux et le revêtement décoratif en résine en utilisant la granulométrie adéquates pour réaliser la finition souhaitée.

C7.- Sélectionner différentes granulométries, en utilisant des tamis de tailles adaptées pour réaliser les trois couches conformes successives.

C8.- Mesurer la surface à enduire pour calculer les quantités de matière d’œuvre à utiliser en respectant les proportions de la composition et le rendement de la matière pour aboutir le travail .

C 9.- Enduire un support de trois couches d'enduit de granulométrie différentes, superposées pour réaliser un travail de qualité .

C11.- Choisir et utiliser les outils conformes au mode opératoire pour travailler efficacement et d'une manière professionnelle .

C14.- Nettoyer son matériel en respectant les règles de protection de l’environnement de façon à ne pas gaspiller l’eau, ni polluer.

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Contenu de la formation

Jour 1 Découverte du béton ciré à la chaux : 4h de théorie le matin, puis pratique .

Accueil et présentation du programme, du formateur, du lieu de stage, des stagiaires. Tour de table des expériences, attentes et projets des stagiaires /1h/

Théorie: Découverte du béton ciré à la chaux de ses avantages et de ses propriétés. /1h/

Indications pratiques sur la préparation des différents supports : ancien carrelage, chape de ciment, béton cellulaire, médium, ...et de leurs destinations : sols, plan de travail, douche, vasque, mobilier… + 2 videos /1h/

Matériel et outillage nécessaire /20m/

Les différents primaires /20m/

Mélange du Béton ciré /20m/

Pratique: Mise en œuvre du produit au mur, au sol, avec les outils appropriés.

Les différents primaires et mises en oeuvre

Application du Béton ciré 1ère couche, horizontale et verticale

Questions-réponses/ Quiz - Évaluation / 30m/

Jour 2. Des gestes et des étapes à respecter : 2 h de théorie le matin, puis pratique .

Théorie: Travail des gestes et des étapes à respecter : première couche, deuxième couche, temps de séchage. /1h/

Mise en oeuvre des différents types de bétons cirés + video /1h/

Pratique: Mise en œuvre du produit au mur, au sol, avec les outils appropriés.

Application du Béton ciré 2ème couche et technique de 3ème couche

Réalisation des angles rentrants et sortants, escaliers

Questions-réponses/ Quiz - Évaluation / 30m/

Jour 3. Coloration naturelle, finition: 1 h de théorie le matin, puis pratique .

Théorie: Coloration naturelle, utilisation des terres naturelles, oxydes et couleurs laquées. Avantages et qualités des terres naturelles. /30m/

Mise en oeuvre des différents types de finition (cire, vernis et vernis haute performance) + vidéo /30m/

Pratique: Mise en œuvre du produit au mur, au sol, avec les outils appropriés.

Application des produits de finition et indications données sur l’entretien du béton ciré (savon noir, cire naturelle, hydrofuge,résine...)

Questions-réponses/ Quiz - Évaluation / 30m/

Jour 4 : Découverte le revêtement drainant de sol décoratif à base de résine. 3h de théorie le matin, puis pratique .

Théorie: Présentation de la gamme (technique et esthétique) pour valoriser vos espaces extérieurs. /30m/

Qualification et informations pratiques: documents techniques unifiés " concernant la préparation et la qualification des différents supports d'application concernés. ( DTU 13.3 dallage en béton, DTU 59.3 Peintures de sol, DTU 54.1 Sol coulés à base de résine /1h/

Mise en œuvre des revêtements de sol /1h/

Gestes et étapes du travail /30m/

Travaux pratiques: Mise en œuvre des revêtements de sol sur panneaux

Questions-réponses/ Quiz - Évaluation / 30m/

Jour: 5 Le marché de sol décoratif à base de résine en France. 3 h de théorie le matin, puis pratique .

Théorie: Formule, fabrique des solutions pour les aménagements extérieurs de sols. / 30m/

Les principales informations de dangerosité des produits utilisés dans la mise en œuvre adapter les EPI (masque, lunettes et gants) à la fabrication de la chaux, corrosive, pour se protéger.. /30m/

Adopter les bonnes postures et les bons gestes professionnels pour préserver sa santé . /30m/

Présentation du projet au client /30m/

Coût des matériaux et réalisation de devis /30m/

Travaux pratiques: Mise en œuvre de préparations de fonds propres à la réalisation des revêtements de sol /3h/

Discussion sur les problèmes rencontrés. /30m/

Évaluation. 30m

Remise le livret technique du stage récapitulant toutes les notions étudiées.

Organisation de la formation

Equipe pédagogique

1.KARPATI SZABOLCS JANOS : En tant que formateur indépendant, l'intégralité des stages est assurée par mes soins et uniquement sur mes domaines d'expertise.( artisan d'art, décorateur, spécialisé en Stucco Vénitien) , ayant plus de 14 années d'expérience dans le domaine des enduits à la chaux. Le profil est mentionné sur le site internet. Le formateur restent présent auprès de chacun, pour les démonstrations et le suivi de l’exécution du travail demandé et recherché.

Moyens pédagogiques et techniques

Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.

Documents supports de formation projetés.

Exposés théoriques

Etude de cas concrets

Visionnage et étude de films

Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation

Feuilles de présence.

Questions orales ou écrites (QCM).

Mises en situation.

Formulaires d'évaluation de la formation.